Обучение на ранней стадии школьного образования подготовлено для самых младших студентов в возрасте от трех месяцев до четырех лет. Образовательная концепция основана на ритме дня, а не на структурированном расписании, то есть учебный план не имеет четкого набора изучаемых тем. Заботливый и преданный своему делу персонал приглашает учеников принять участие в различных мероприятиях, которые постепенно развивают разные важные навыки у малышей, способствуя их самостоятельности, ответственности и социальным коммуникациям. В школе считают, что дети — уверенные в себе и способные ученики с рождения, и их образование имеет первостепенное значение.

Учебные помещения предназначены для удовлетворения конкретных потребностей ребенка определенного возраста: игровые зоны, классы с интерактивным оборудованием, художественные студии с наборами для рисования, лепки и рукоделия.  По-настоящему домашняя и безопасная среда гарантирует, что каждый ребенок будет чувствовать себя комфортно и счастливо во время обучения.

Преподаватели поощряют детей развивать свои собственные теории, чтобы они могли исследовать и понять мир самостоятельно и в группе. Воспитатели прислушиваются к их идеям и относятся к ним серьезно, а также помогают облегчить их исследования и поддерживать естественное любопытство ребенка, предоставляя широкий спектр опыта и поощряя позитивное взаимодействие с хорошо обученным профессиональным персоналом.

Бесконечное количество способов, которыми ребенок может исследовать и выражать свои мысли, чувства и воображение дают расширенные представления об интеллекте детей и взрослых, чьи сильные стороны слишком часто остаются незамеченными. Уроки являются основной частью ежедневной учебной программы и содержат изучение окружающего мира, предметов разных форм и размеров, обсуждение различных ситуаций, обучение самообслуживанию и безопасности, базовым навыкам чтения, счета и письма, творчеству в разных формах и многому другому.